Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/10567/2047
Título : | Prácticas de los maestros en torno a la lógica matemática a través del conexionismo |
Otros títulos : | Practices of teachers around mathematical logics through connectionism Práticas dos mestres em torno à lógica matemática através do conexionismo |
Autor : | Ospina Porras, Alexandra González Arenas, Laura Marcela Vélez Ríos, Lina María |
Palabras clave : | Corporación Universitaria Lasallista Facultad de Ciencias Sociales y Educación Matemáticas - Enseñanza Mapas mentales Creatividad Formación Lógica - Matemática Didáctica Conexionismo |
Fecha de publicación : | 2017 |
Editorial : | Corporación Universitaria Lasallista |
Citación : | Revista EN–Clave Social Vol. 6 N. 1 |
Resumen : | This work aims to demonstrate the results on a bibliographic search made to obtain the background of a research process carried out within the Research Seedling of the Interdisciplinary Group of Pedagogical Studies - GIDEP, at the University of San Buenaventura of Medellín, and that has become the degree work of those who write. The topic addressed is about the practices of teachers who teach Mathematical Logics in preschool and first grades of basic education, for whom connectionism serves as an effective instrument to facilitate and stimulate formal thinking and its impact on the training processes. The topic is approached thanks to the fact that there is no doubt in the idea that the formal logical language is propitious to enhance the dimensions of the infants who are specially cared for in pre-school education. |
URI : | http://hdl.handle.net/10567/2047 |
ISSN : | 2256-3911 |
Aparece en las colecciones: | EN-Clave Social |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
Prácticas de los maestros en torno a la lógica matemática a través del conexionismo.pdf | 474,4 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia.