Manco Rueda, Sergio AndrésLópez García, Yuli2019-12-092019-12-092019http://hdl.handle.net/10567/2602El Centro Educativo Rural Olaya Herrera es sede de la Institución Educativa Pascual Correa Flórez, se encuentra ubicado en la verada Nicanor en el municipio de Amagá al sur-oeste del departamento de Antioquia, los habitantes de este lugar se dedican a labores obreras, de agricultura, cuidados de fincas del sector, entre otros. Los hijos de estas personas son quienes asisten al C.E.R Olaya Herrera en los grados de transición a quinto de primaria, allí la maestra lleva a cabo su práctica pedagógica como monodocente bajo el modelo de escuela nueva, por lo cual, en el mismo espacio comparten niños, niñas y adolescentes con edades entre los 5 y 15 años. El trabajo en Colombia desde el modelo de escuela nueva se ha orientado a partir de guías, que son cartillas para cada una de las materias, en las cuales, se encuentran las temáticas y actividades a trabajar, por lo que el maestro actúa como guía en este proceso, buscando favorecer el trabajo colaborativo entre pares y posibilitar la autonomía del estudiante para su aprendizaje. Sin embargo, las cartillas en el C.E.R, han cumplido, por el contrario, una función de aislamiento entre los estudiantes, limitando la posibilidad de entrar en diálogo con el otro para tomar decisiones y construir juntos, incluso ha impedido que entre compañeros puedan resolver dudas que les genere la temática que propone la cartilla. El modo en el que se llevan a cabo las prácticas de enseñanza en esta escuela, ha interferido también en la relación pedagógica debido a que pasa gran parte del día, incluso días enteros, transcribiendo la cartilla sin intervención de la maestra.esAcceso abiertoCorporación Universitaria LasallistaLicenciatura en PreescolarEscuelaNiños - EducaciónPedagogía críticaEnseñanza - AprendizajeT-DC-ROM 370.193 46 L864Thesisinfo:eu-repo/semantics/openAcces