De la Torre Urán, Lucía MercedesMoncada Muñoz, Cristian AlejandroHernández Galeano, Daniela2021-02-182021-02-182020http://hdl.handle.net/10567/2975Este trabajo de grado, es una investigación cualitativa, que trata sobre el estudio de los vínculos familiares que conforman los jóvenes, los cuales pertenecen al Centro de Atención Carlos Lleras Restrepo – La Pola (Medellín, Antioquia) y como gracias a dichos vínculos familiares generan desde su infancia y adolescencia ciertas conductas delictivas, observando tres categorías de análisis como son: rutinas, disciplina y referentes de autoridad, las cuales permitieron poner de manifiesto la presencia o ausencia de dichos vínculos familiares y conductas delictivas que presentan los jóvenes de La Pola en los distintos contextos donde se desarrolla su personalidad y sus conductas. Recopilamos información a través del instrumento metodológico como lo es la narrativa, describiendo en un cuadro de análisis las tres categorías de análisis rutinas, disciplina y referentes de autoridad, misma que determina según el diagnóstico del análisis de resultados, la cual hizo posible identificar y caracterizar la incidencia de la presencia o ausencia de las conductas delictivas y como estas se dan por medio de la relación directa que existe con sus vínculos familiares, construidos desde la etapa evolutiva de la infancia por las pautas de crianza que le implementaron los padres o tutores a los jóvenes, al conocer los resultados se propone recolectar datos manuales desde el primer momento que se tiene un contacto en un contexto sea para investigar o sea para recolectar a un futuro información relevante. El trabajo de investigación tiene como objeto describir los vínculos familiares que establecen (10) jóvenes recluidos en el Centro de Atención Carlos Lleras Restrepo-La Pola y la relación (factores protectores 5 y/o desencadenantes) de estos con sus conductas delictivas, antes y durante el segundo semestre de 2020. Terminando este informe con el respectivo análisis e interpretación de los resultados de la investigación realizada se ha llegado a una serie de conclusiones y recomendaciones encaminadas a trabajar con diferentes disciplinas de la psicología, de la familia, psicología evolutiva y del desarrollo de la personalidad para generar interdisciplinaridad entre los vínculos de los jóvenes y como estos influyen en su modo de comportarse.esAcceso abiertoCorporación Universitaria LasallistaPsicologíaConducta (psicología)Desarrollo infantilDisciplina infantilPsicología socialPsicología infantilNiños con problemas emocionalesPadres e hijosThesisinfo:eu-repo/semantics/openAcces