Martínez Pareja, LauraOrtiz Escobar, Claudia Patricia2025-10-152025-10-152025https://repository.unilasallista.edu.co/handle/123456789/3836El proyecto de investigación es de carácter cualitativo con enfoque metodológico a/r/tográfico, que busca interpretar la participación que tienen los niños y niñas de 5 y 6 años en la construcción de la norma a través de los lenguajes expresivos en contextos educativos como procesos de co-creación. Para llevar a cabo este proceso investigativo se propone una ruta metodológica que permite que los niños sean quienes expresen su pensamiento y sentir y lo manifiesten a través de sus creaciones artísticas como son los dibujos o lo expresen a través de los juegos o su voz, siendo ellos los protagonistas.EsAcceso abiertoUnilasallista Corporación UniversitariaLicenciatura en PreescolarConstrucción de la normaInvestigación prácticaParticiációnThesisinfo:eu-repo/semantics/openAcces