Elementos de los Centros de Interés como Transformadores de los Ambientes de Aprendizaje en la Fundación Valora-t
dc.contributor.advisor | Hernández Lopera, Alejandra | |
dc.contributor.author | Gallego Serna, Isabel Cristina | |
dc.contributor.author | Rojas Tombe, Paula Andrea | |
dc.date.accessioned | 2022-07-27T17:18:30Z | |
dc.date.available | 2022-07-27T17:18:30Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.description.abstract | Con un enfoque cualitativo y de investigación acción educativa este trabajo se realizó en la fundación Valora-t en la vereda Cañaveralejo del municipio de Sabaneta, con una población de niños y niñas que se encuentran en riesgo de exclusión social; en él se implementó una planeación basada en el método de los Centros de Interés y se analizó cómo esto transformó la dinámica del aula, y así los procesos de los niños, de las niñas y del equipo docente. Las técnicas usadas fueron la observación participativa, la entrevista y el taller; los instrumentos, entrevista semiestructurada, planeadores, rúbricas y diario de campo. Una vez estructuradas las sesiones según los momentos de un Centro de Interés las experiencias en el aula fueron significativas para los niños y niñas, y el fortalecimiento del equipo docente. En el trayecto de la investigación el proceso de Evaluación en todas las esferas emergió como elemento clave y al final la evaluación fue más integral e integradora. | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10567/3362 | |
dc.publisher | Unilasallista Corporación Universitaria | es_ES |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAcces | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
dc.subject | Unilasallista Corporación Universitaria | es_ES |
dc.subject | Licenciatura en Preescolar | es_ES |
dc.subject | Educación - Investigaciones | |
dc.subject | Aula de clases - Aspectos sociales | |
dc.subject | Métodos de mejoramiento | |
dc.subject | Niños - Educación | |
dc.subject | Participación infantil | |
dc.title | Elementos de los Centros de Interés como Transformadores de los Ambientes de Aprendizaje en la Fundación Valora-t | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |