Narrativas de las niñas y niños de 6 y 7 años sobre la autogestión de sus emociones en el Colegio Reggio Emilia en Sabaneta
| dc.contributor.author | Giraldo, Ana Lucía | |
| dc.contributor.author | Ospina Ferreiro, Mónica Patricia | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-20T20:41:44Z | |
| dc.date.available | 2025-08-20T20:41:44Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | Esta investigación tiene como objetivo reconocer la importancia de la autogestión de las emociones como un aporte al desarrollo integral de los niños y las niñas entre 6 y 7 años de la Institución Educativa Reggio Emilia en Sabaneta, Antioquia. Para ello, se desarrolla una investigación cualitativa con diseño narrativo biográfico donde participaron de forma activa cuatro niñas y niños de 6 y 7 años; con ellos fue posible investigar de forma lúdica y creativa por medio de las técnicas foto palabra, cartografía social y entrevistas con preguntas abiertas, y así se identificó desde sus expresiones las causas por las cuales pueden sentir frustración, dificultades para la autogestión emocional, y así generar estrategias pertinentes según sus individualidades y sus contextos. En esta propuesta investigativa se plantea el método cualitativo, que, al ser transdisciplinario, permite una intervención a través de la observación, siendo la participación activa el componente principal para la recopilación de información durante el proceso investigativo. El proceso inició con el ciclo 1.1 en el año 2022, y para el año 2023, los niños y niñas han transitado al ciclo 1.3. Dentro de los resultados obtenidos, se pretende que en el ámbito educativo se le dé mayor importancia al acompañamiento de los niños y niñas, que les permita generar estrategias propias para la autogestión de emociones y, de esta manera, se potencien aportes para su desarrollo humano integral. | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unilasallista.edu.co/handle/123456789/3793 | |
| dc.language.iso | Es | |
| dc.publisher | Unilasallista Corporación Universitaria | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAcces | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
| dc.subject | Unilasallista Corporación Universitaria | |
| dc.subject | Licenciatura en Preescolar | |
| dc.subject | Autogestión emocional | |
| dc.subject | Primera infancia | |
| dc.subject | Emociones | |
| dc.subject | Desarrollo integral | |
| dc.subject | Filosofía Reggio Emilia | |
| dc.title | Narrativas de las niñas y niños de 6 y 7 años sobre la autogestión de sus emociones en el Colegio Reggio Emilia en Sabaneta | |
| dc.type | Thesis | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |