Significados atribuidos a la práctica clínica en la formación de psicología: una aproximación desde las experiencias de cuatro egresadas

dc.contributor.authorArboleda Yepes, Laura Rocío
dc.contributor.authorSolano León, Ernesto
dc.date.accessioned2026-11-09T15:42:41Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractEste trabajo surge de la necesidad por entender cómo la práctica clínica puede convertirse en una experiencia transformadora, no solo para el campo clínico, sino también para otros campos de la psicología. Además, nació del interés por visibilizar experiencias reales y darle voz a procesos de formación de los que existen pocos antecedentes investigativos. Esta investigación tuvo como objetivo comprender los significados que cuatro egresadas de psicología atribuyen a la práctica clínica obligatoria durante su formación de pregrado, mediante una metodología cualitativa con entrevistas semiestructuradas. El análisis se realizó usando análisis temático reflexivo de Braun y Clarke (2006) con códigos deductivos. Se llegó a tres unidades temáticas o macrotemas, La primera consistió en la Transversalidad de la Práctica en Psicología Clínica, es decir, las habilidades obtenidas en la práctica de psicología clínica podrían extenderse a casi todos los campos de la psicología en que el profesional se desempeña; el segundo corresponde al Apoyo al Apoyo, ya que el trabajo en psicología clínica representa una carga expresada en trabajo emocional, que requiere la disponibilidad de una red de lazos, acompañamientos y servicios en salud mental. Y el tercero consiste en La Identidad Profesional del Psicólogo, la cual se construye como un proceso dinámico de transformación personal y profesional que emerge en la interacción entre el conocimiento técnico, la experiencia práctica y la comprensión progresiva de lo humano. Se hace necesario profundizar en la experiencia de práctica clínica, no solo como un requisito de graduación sino como una base ontológica desde la cual el psicólogo construye una visión más holística del ser humano, permitiéndole entender el comportamiento desde la complejidad de sus contextos y realidades. Además, la práctica clínica posibilita un acercamiento auténtico a las comunidades y a sus problemáticas actuales.
dc.identifier.urihttps://repository.unilasallista.edu.co/handle/123456789/4054
dc.languageSpanish
dc.language.isoes
dc.publisherUnilasallista Corporación Universitaria
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectUnilasallista Corporación Universitaria
dc.subjectPsicología
dc.subjectSalud mental
dc.subjectPsicosociología
dc.subjectPsicología critica del trabajo
dc.subjectPráctica clínica
dc.subjectPsicología clínica
dc.subjectInvestigación cualitativa
dc.titleSignificados atribuidos a la práctica clínica en la formación de psicología: una aproximación desde las experiencias de cuatro egresadas
dc.typeThesis
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis

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