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The biographical approach of Duccio Demetrio: Two fundamental aspects

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dc.contributor.authorSiciliani, Jose María
dc.contributor.authorBarrios Tao, Hernando
dc.contributor.authorCuesta Rivas, Joao
dc.date.accessioned2020-12-10T22:13:21Z
dc.date.available2020-12-10T22:13:21Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractThe article examines the narrative thinking of Duccio Demetrio, founder of the Libera universitàdell’autobiografia, based in Anghiari, Italy. The paradoxical nature of autobiographical writing is studied as a cure for oneself, highlighting the theoretical affiliations that this narrative exercise involves. Then pedagogical reasons arise for which, according to Duccio Demetrio, autobiography especially is convenient as a pedagogical way in adult education. So two essential aspects of the narrative proposal of this intellectual and Italian pedagogue are highlighted: epistemological and pedagogicales_ES
dc.description.resumenEl artículo estudia el pensamiento narrativo de Duccio Demetrio, fundador de la Libera università dell’autobiografia, con sede en Anghiari, Italia. Se estudia la naturaleza paradójica de la escritura autobiográfica como cura de sí, subrayando las filiaciones teóricas que este ejercicio narrativo implica. Luego se muestran las razones pedagógicas por las cuales, según Duccio Demetrio, la autobiografía conviene especialmente como camino pedagógico en la educación de adultos. Así, dos aspectos esenciales de la propuesta narrativa de este intelectual y pedagogo italiano son resaltadas: el epistemológico y el pedagógico.
dc.description.resumoO artigo estuda o pensamento narrativo de Duccio Demetrio, fundador da Libera universita dell’autobiografia, com sede em Anghiari, Itália. Estuda-se a natureza paradoxal da escrita autobiográfica como auto-cura, enfatizando as afiliações teóricas que esse exercício narrativo implica. Em seguida, são as razões pedagógicas pelas quais, segundo Duccio Demetrio, a autobiografia é especialmente adequada como um caminho pedagógico na educação de adultos. Assim, destacam-se dois aspectos essenciais da proposta narrativa desse intelectual e pedagogo italiano: o epistemológico e o pedagógico.
dc.identifier.citationRevista Lasallista de Investigación-Vol.16 No 2-2019es_ES
dc.identifier.issn1794-4449
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10567/2871
dc.language.isoenes_ES
dc.publisherCorporación Universitaria Lasallista, Editorial Lasallistaes_ES
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectCorporación Universitaria Lasallistaes_ES
dc.subjectNarrativaes_ES
dc.subjectBiografíaes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectPedagogíaes_ES
dc.subjectEducación de adultoses_ES
dc.titleThe biographical approach of Duccio Demetrio: Two fundamental aspectses_ES
dc.title.alternativeEl enfoque biográfico de Duccio Demetrio: dos aspectos fundamentales
dc.title.alternativeA abordagem biográfica de Duccion Demetrio: dos aspectos fundamentales

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