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Percepciones del programa de alimentación escolar por parte de los actores en el corregimiento de san Cristóbal y de las comunas 13, 15 y 16 del Municipio de Medellín

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dc.contributor.advisorArboleda Montoya, Luz Marina
dc.contributor.authorKujar Lozano, Nadia Yaritza
dc.contributor.authorLópez Meneses, Ángela Alejandra
dc.contributor.authorMeneses Riascos, Ana Jimena
dc.date.accessioned2017-03-31T13:01:22Z
dc.date.available2017-03-31T13:01:22Z
dc.date.issued2016
dc.description.resumenEn el siguiente informe de investigación se buscó observar las percepciones y sentimientos de los actores involucrados en el programa de alimentación escolar del municipio de Medellín, se indagó por medio de una investigación cualitativa los significados y el valor que la comunidad educativa le da al complemento alimentario y como entienden ellos la importancia del programa de alimentación escolar. Estudiantes, agentes educativos y profesionales de campo dieron sus opiniones acerca de la alimentación que brinda el programa, frente a este aspecto algunos coincidieron en su percepción de ver la alimentación no solo como un acto fisiológico y nutricional sino también como un acto social y cultural cargado de simbolismos y valores, donde se debería tener en cuenta los gusto, particularidades y preferencias culturales de los beneficiarios del programa, con el fin de fortalecer y mejorar el programa de alimentación escolar.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10567/1766
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCorporación Universitaria Lasallistaes_ES
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectCorporación Universitaria Lasallistaes_ES
dc.subjectEspecialización en Alimentación y Nutriciónes_ES
dc.subjectAlimentación para escolares - Programases_ES
dc.subjectMunicipio de Medellínes_ES
dc.titlePercepciones del programa de alimentación escolar por parte de los actores en el corregimiento de san Cristóbal y de las comunas 13, 15 y 16 del Municipio de Medellínes_ES
dc.typeThesises_ES

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