Comprensión desde la ética a elementos considerados como sagrados por estudiantes de 10º en los colegios Biffi La Salle e Instituto La Salle de Barranquilla en el 2014

dc.contributor.advisor	Jiménez, Mónica
dc.contributor.author	Cuartas Gaviria, Yeison León
dc.contributor.author	Palacios Blandó, Urbano
dc.date.accessioned	2019-02-12T18:58:38Z
dc.date.available	2019-02-12T18:58:38Z
dc.date.issued	2016
dc.description	El presente trabajo pretende comprender la concepción que los estudiantes de grado décimo tiene sobre la idea de lo sagrado desde una perspectiva ética, donde los códigos morales de comportamiento se establecen en torno a entes o fetiches que fuera de generar veneración o vehemencia, regulan la postura y juicio de algunas personas sobre las diferentes situaciones de la vida cotidiana. Esto como un aporte a la educación y formación de los jóvenes.	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10567/2283
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Corporación Universitaria Lasallista	es_ES
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAcces
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject	Licenciatura en Educación básica con Énfasis en Ética, Valores Humanos y Educación Religiosa	es_ES
dc.subject	Corporación Universitaria Lasallista	es_ES
dc.subject	Ética - Aspectos sociológicos	es_ES
dc.subject	Ética	es_ES
dc.title	Comprensión desde la ética a elementos considerados como sagrados por estudiantes de 10º en los colegios Biffi La Salle e Instituto La Salle de Barranquilla en el 2014	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES

Files

Now showing 1 - 1 of 1

Now showing 1 - 1 of 1