El lugar del docente catedrático en la universidad: política y tensiones institucionales de su trabajo

Abstract

El trabajo presentado corresponde a un avance de la investigación doctoral en desarrollo denominado “Profesión e identidad en la universidad, organización y control del trabajo docente universitario”. Este capítulo describe el lugar del docente universitario, en especial, el docente de cátedra en el contexto de las políticas públicas universitarias y las tramas institucionales donde se inscribe su trabajo. Dentro del sistema universitario, y su explicitación en las políticas y normativas, los docentes catedráticos como categoría administrativa y académica ocupan un lugar marginal, no solo en su inserción dentro de las funciones sustantivas que despliega la universidad, sino en la invisibilidad que tienen como académicos y agentes educativos en el Estado. El trabajo desarrollado en el escenario universitario es un lugar para la actuación de los docentes pero también un espacio condicionante para su trabajo, al poner reglas administrativas, establecer cargas laborales, simbólicas y rutas académicas que afectan y diferencian su actividad docente.