La gestión empresarial en los programas de pregrado de la Corporación Universitaria Lasallista
| dc.contributor.author | Atehortúa Granados, John Alexander | |
| dc.date.accessioned | 2012-05-18T20:59:54Z | |
| dc.date.available | 2012-05-18T20:59:54Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | Introducción. En Colombia, durante la ultima década, se ha venido enfatizando en la importancia que tiene para la economía la creación de una nueva masa empresarial, capaz de absorber el exceso de oferta de mano de obra, calificada y no calificada, generada por el crecimiento poblacional que ha experimentado la nación y por fenómenos sociales como el desplazamiento. Para lograr este propósito se ha venido implementando una serie de programas a nivel nacional, departamental y municipal que pretenden poner en funcionamiento la estructura señalada en la ley 1014 o “ley del emprendimiento”. Objetivo. Evaluar el impacto de la línea de gestión empresarial del currículo en la generación de ideas de negocios por parte de estudiantes y egresados de la Corporación Universitaria Lasallista. Materiales y métodos. Estudio descriptivo mediante encuestas a estudiantes y egresados. Resultados. El 40% de los egresados y el 27% de los estudiantes encuestados manifestaron haber presentado alguna propuesta de emprendimiento. El 43% de las propuestas de los egresados se han convertido en empresas formalmente constituidas. Conclusión. La inclusión de las asignaturas de la línea de gestión empresarial en los diferentes programas de pregrado de la Corporación Universitaria Lasallista ha influido para mejorar el número y la calidad de las propuestas de emprendimiento por parte del estudiantado. | en_US |
| dc.description.resumen | Introducción. En Colombia, durante la ultima década, se ha venido enfatizando en la importancia que tiene para la economía la creación de una nueva masa empresarial, capaz de absorber el exceso de oferta de mano de obra, calificada y no calificada, generada por el crecimiento poblacional que ha experimentado la nación y por fenómenos sociales como el desplazamiento. Para lograr este propósito se ha venido implementando una serie de programas a nivel nacional, departamental y municipal que pretenden poner en funcionamiento la estructura señalada en la ley 1014 o “ley del emprendimiento”. Objetivo. Evaluar el impacto de la línea de gestión empresarial del currículo en la generación de ideas de negocios por parte de estudiantes y egresados de la Corporación Universitaria Lasallista. Materiales y métodos. Estudio descriptivo mediante encuestas a estudiantes y egresados. Resultados. El 40% de los egresados y el 27% de los estudiantes encuestados manifestaron haber presentado alguna propuesta de emprendimiento. El 43% de las propuestas de los egresados se han convertido en empresas formalmente constituidas. Conclusión. La inclusión de las asignaturas de la línea de gestión empresarial en los diferentes programas de pregrado de la Corporación Universitaria Lasallista ha influido para mejorar el número y la calidad de las propuestas de emprendimiento por parte del estudiantado. | |
| dc.description.resumo | Introdução. Na Colômbia, durante a ultima década, veio-se enfatizando na importância que tem para a economia a criação de uma nova massa empresarial, capaz de absorver o excesso de oferta de mão de obra, qualificada e não qualificada, gerada pelo crescimento populacional que experimentou a na- ção e por fenômenos sociais como o deslocamento. Para conseguir este propósito se veio implementando uma série de programas a nível nacional, departamental e municipal que pretendem pôr em funcionamento a estrutura assinalada na lei 1014 ou “lei do empreendimento”. Objetivo. Avaliar o impacto da linha de gestão empresarial do currículo na geração de idéias de negócios por parte de estudantes e exestudantes da Corporação Universitária Lasallista. Materiais e métodos. Estudo descritivo mediante enquetes a estudantes e ex-estudantes. Resultados. 40% dos ex-estudantes e 27% dos estudantes interrogados manifestaram ter apresentado alguma proposta de empreendimento. 43% das propostas dos ex-estudantes se converteram em empresas formalmente constituídas. Conclusão. A inclusão das matérias da linha de gestão empresarial nos diferentes programas de pré-grado da Corporação Universitária Lasallista influiu para melhorar o nú- mero e a qualidade das propostas de empreendimento por parte dos estudantes. | |
| dc.identifier.issn | 1794-4449 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10567/338 | |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Lasallista | |
| dc.relation.ispartofseries | Revista Lasallista de Investigación;Enero - Junio de 2010 Vol.7, No.1 | |
| dc.subject | Emprendimiento | en_US |
| dc.subject | Gestión empresarial | |
| dc.subject | Empresarismo | |
| dc.subject | Ley 1014 de 2006 (ley del emprendimiento) | |
| dc.subject | Emprendimiento - Universidad | |
| dc.subject | Corporación Universitaria Lasallista | |
| dc.title | La gestión empresarial en los programas de pregrado de la Corporación Universitaria Lasallista | en_US |
| dc.title.alternative | Entrepreneurial management in the undergraduate programs from Corporación Universitaria Lasallista | en_US |
| dc.title.alternative | A gestão empresarial nos programas de prégrado da Corporação Universitária Lasallista | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article |