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Experiencias de los maestros de educación inclusiva: perspectivas y desafíos en la práctica pedagógica.

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dc.contributor.authorMuriel Hoyos, Ithna Magdiel
dc.contributor.authorLópez Ceballos, Anlly Katerine
dc.date.accessioned2026-06-05T17:34:57Z
dc.date.available2026-06-05T17:34:57Z
dc.date.issued2026-06-05
dc.description.abstractEste trabajo pretende analizar los desafíos de la educación inclusiva que inciden en el bienestar emocional de los maestros de educación infantil del Colegio San Ignacio de Loyola durante el desarrollo de sus prácticas pedagógicas. En razón de que un profesor preparado integralmente, no solo mejora su desempeño en el aula, sino que también les permite crear un ambiente inclusivo en sus enseñanzas, donde cada uno de los estudiantes se sientan valorados y apoyados. Además, busca potenciar la educación inclusiva del colegio san Ignacio de Loyola, proporcionando una perspectiva sobre la preparación integral de los profesores, desde sus propias voces. En vista de cómo dijo Tardif (2004): “El maestro no piensa solo con la cabeza, sino con la vida, con lo que ha sido, con lo que ha vivido, con lo que ha acumulado en termino de experiencia vital, en términos de bagaje de certezas.” (p. 75) En suma, piensa a partir de su historia vital, no solo intelectual, en el sentido riguroso del término, sino también emocional afectiva, personal e interpersonal.
dc.identifier.urihttps://repository.unilasallista.edu.co/handle/123456789/3977
dc.language.isoEs
dc.publisherUnilasallista Corporación Universitaria
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectUnilasallista Corporación Universitaria
dc.subjectLicenciatura en Preescolar
dc.subjectEducación inclusiva
dc.subjectbienestar emocional del maestro
dc.subjectvoces del maestro
dc.subjectprácticas pedagógicas
dc.titleExperiencias de los maestros de educación inclusiva: perspectivas y desafíos en la práctica pedagógica.
dc.typeThesis
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis

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