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El arte de convivir en la educación infantil

dc.contributor.advisorOspina Morales, July Andrea
dc.contributor.authorMeneses Fonnegra, Evelyn
dc.date.accessioned2021-02-17T18:52:53Z
dc.date.available2021-02-17T18:52:53Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEste proyecto de investigación, desde su enfoque cualitativo y metodología basada en la Investigación Acción Participativa, se sumerge en el contexto escolar para identificar todos los aspectos que generan una mala relación entre pares y de esa manera poder responder adecuadamente mediante la acción docente a la gran problemática. Para ello, se comienza con la observación de la población en específico en su entorno educativo y luego se lleva la mirada más ampliamente hacia otros lugares y personas que tienen relación con los sujetos objeto de investigación, para así tener mejor comprensión de lo que sucede y sus posibles causas. En respuesta a los resultados anteriores, se direcciona la acción docente, la cual se constituye en una propuesta pedagógica y didáctica que encuentra sus bases en las investigaciones previas, en donde se obtienen fundamentaciones teóricas en referencia a la convivencia escolar por diferentes autores y leyes establecidas por el gobierno colombiano; por otro lado, también se cuenta con los referentes Paulo Freire y Vygotsky, quienes aportan fundamentos desde la rama pedagógica y psicológica.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10567/2974
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCorporación Universitaria Lasallistaes_ES
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectCorporación Universitaria Lasallistaes_ES
dc.subjectLicenciatura en Preescolares_ES
dc.subjectConvivencia escolares_ES
dc.subjectPedagogía - Estrategiases_ES
dc.subjectEducación infantiles_ES
dc.subjectPedagogía infantiles_ES
dc.subject.ddcTD 371.5 M543
dc.titleEl arte de convivir en la educación infantiles_ES
dc.typeThesises_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis

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