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Egresados Unilasallista: impactando el territorio

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dc.contributor.authorOrtiz Cartagena, Daniel Felipe
dc.contributor.authorEscobar Londoño, Julia Victoria
dc.contributor.authorBedoya Mejía, Oswaldo
dc.contributor.authorMorales Higuita, Liced
dc.date.accessioned2026-03-11T20:28:26Z
dc.date.available2026-03-11T20:28:26Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEgresados Unilasallista: impactando el territorio, es un libro en el que se resalta egresados de Unilasallista 2022-2023 según el horizonte lasallista de pedagogía crítica y es uno de los resultados de un proyecto de investigación asociado a la cultura de mejoramiento continuo de la Corporación Universitaria Lasallista (Unilasallista) y responde a planes y acciones derivadas del proceso de autoevaluación institucional con fines de Acreditación en Alta Calidad, lo anterior teniendo como premisa que conocer la trascendencia de los egresados en el medio se convierte en un mecanismo de evaluación de los procesos curriculares de la institución, el fundamento misional, el horizonte pedagógico crítico y la coherencia entre las formulaciones tanto del PERLA como del Proyecto Educativo Institucional (2023; 2025) y las maneras como los egresados explicitan sus transformaciones y las de la sociedad desde sus formas de hacer y de ser. Para lograr lo anterior se utilizaron procesos rigurosos de generación y organización de datos e información para garantizar a Unilasallista y a la sociedad el conocimiento válido sobre las características y el impacto de los egresados. Bajo este precepto se optó por el desarrollo de un proyecto de investigación con una ruta metodológica con enfoque mixto para la generación de resultados mediante una convergencia de técnicas cuantitativas y cualitativas. Valga señalar que la evaluación se comprende en Unilasallista como una oportunidad para la generación de conocimiento y como soporte para procesos de rendición de cuentas, demás, brinda estrategias, técnicas e instrumentos rigurosos para conocer y valorar impactos. En el caso de esta publicación, los impactos sociales generados por los egresados. La evaluación se convierte así en una ocasión para comunicar tanto los procesos como los resultados de cada etapa de la evaluación misma, resaltando los aportes de los profesionales de Unilasallista en los campos empresarial, científico, artístico, cultural, económico y político, así como las respuestas de los egresados a necesidades y oportunidades de los territorios.
dc.identifier.issn9789585149564
dc.identifier.urihttps://repository.unilasallista.edu.co/handle/123456789/3917
dc.language.isoes
dc.publisherUnilasallista Corporación Universitaria, Editorial Lasallista
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectCorporación Universitaria Lasallista
dc.subjectEgresados universitarios
dc.subjectEvaluación social
dc.subjectImpacto social
dc.subjectEducación superior
dc.subjectUnilasallista Egresados
dc.subjectInvestigación
dc.subjectPedagogía crítica
dc.titleEgresados Unilasallista: impactando el territorio
dc.typeBook
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book

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