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Manual de estilo para la gestión y desarrollo de Página 18 – Taller de medios escolares

dc.contributor.advisorVélez Rincón, Clara Isabel
dc.contributor.authorToro Arango, Camila
dc.date.accessioned2021-08-24T14:37:50Z
dc.date.available2021-08-24T14:37:50Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEste proyecto tiene como objetivo diseñar un manual de estilo para la correcta gestión y desarrollo de Página 18 – Taller de medios escolares. En esa búsqueda, la realización de cuatro grupos focales con los participantes del Taller de medios, fue fundamental para identificar el público objetivo de Página 18, categorizar los contenidos y formatos utilizados en las distintas redes sociales y plataformas, definir los procesos que se desarrollarían dentro del Taller, los canales de comunicación que se utilizarían y la identidad visual y gráfica del medio. Por otro lado, a través de entrevistas semiestructuradas a la Profesional Universitaria de la Alcaldía de Medellín y a integrantes del Taller de medios, fue posible examinar la acogida de los contenidos en las distintas redes, conocer los procesos que se han desarrollado durante el tiempo de creación de Página 18, la proyección que se quiere tener del medio y el tipo de reconocimiento que quieren que tenga el Taller tanto a nivel institucional como a nivel externo.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10567/3111
dc.languageSpanish
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUnilasallista Corporación Universitariaes_ES
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectUnilasallista Corporación Universitariaes_ES
dc.subjectComunicación y Periodismoes_ES
dc.subjectMedios de comunicaciónes_ES
dc.subjectManual de estiloes_ES
dc.subjectParticipación juveniles_ES
dc.subjectPeriodismoes_ES
dc.subject.ddcTD 070.41 T686
dc.titleManual de estilo para la gestión y desarrollo de Página 18 – Taller de medios escolareses_ES
dc.typeThesises_ES

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