Repository logo
 

El manejo de las emociones a través de la Literatura Infantil en los niños del nivel de párvulos del preescolar Comfama sede Manrique, ciudad de Medellín.

Loading...
Thumbnail Image

Date

2022

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Unilasallista Corporación Universitaria

Abstract

El presente estudio es referente a el manejo de las emociones a través de la literatura infantil en los niños y niñas del nivel de párvulos del preescolar Comfama sede Manrique, desde un enfoque cualitativo, debido a que, por medio de estudios, desarrollo de preguntas e indagaciones de información relacionada a la literatura infantil y su impacto en el desarrollo, fortalecimiento y gestión de las emociones. Por medio de este estudio se busca investigar de qué manera influye la literatura infantil en el manejo de las emociones de los niños y niñas de 3 años de edad del nivel de párvulos en el preescolar y su posible implementación dentro de los programas pedagógicos de la institución educativa, contribuyendo en su desarrollo cognitivo, comunicativo, social, emocional y fortaleciendo la gestión de las emociones a temprana edad. El estudio realizo es fenomenológico ya que se exploran, escriben y comprenden las experiencias de las personas con respecto a la influencia de la literatura infantil y su ayuda en la gestión de emociones y desarrollo, durante la investigación se logró identificar como las emociones de los niños y niñas van surgiendo a través de lo que genera la literatura, y esta permite fortalecer la manera de cómo poco a poco se pueden reconocer y regular.

Description

Keywords

Unilasallista Corporación Universitaria, Licenciatura en Preescolar

Citation