Subjetividad: el desafío de integrar el sujeto en la educación
dc.contributor.author | Hengemühle, Adelar | |
dc.date.accessioned | 2012-04-25T17:37:26Z | |
dc.date.available | 2012-04-25T17:37:26Z | |
dc.date.issued | 2005 | |
dc.description.abstract | This work aims to analyze reality, its limitations and the possible transformations necessary to be made on education, in the context of its contemporary theories. These conceptions propose an insertion into the pedagogical practices, the subjective complexity of a subject with potentialities and historical, cultural, social and transcendental dimensions, which constitute him/her as an individual. | en_US |
dc.description.resumen | Este artículo intenta analizar la realidad, las limita- ciones y las posibles transformaciones que son ne- cesarias realizar en educación, frente a sus teorías contemporáneas. Estas concepciones proponen la inserción en las prácticas pedagógicas, de la com- plejidad subjetiva de un sujeto que tiene potenciali- dades y dimensiones históricas, culturales, socia- les y transcendentales que lo constituyen como indi- viduo. | |
dc.identifier.issn | 1794-4449 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10567/185 | |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | Corporación Universitaria Lasallista | |
dc.relation.ispartofseries | Revista Lasallista de Investigación;Enero - Junio de 2005 VOL. 2 No. 1 | |
dc.subject | Educación | en_US |
dc.subject | Corporación Universitaria Lasallista | |
dc.subject | Educación - Teorías | |
dc.subject | Sujeto | |
dc.subject | Subjetividad - Educación | |
dc.title | Subjetividad: el desafío de integrar el sujeto en la educación | en_US |
dc.title.alternative | Subjetivity: the challenge of integrating the subject to education | en_US |
dc.type | Article | en_US |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article |