Uso de herramientas tecnológicas como estrategia de enseñanza para orientar la atención de los niños y las niñas del grado segundo del Centro Educativo Rural El Cano del municipio de Caldas - Antioquía.
| dc.contributor.advisor | Ortíz Escobar, Claudia Patricia | |
| dc.contributor.author | Ahumada Carmona, Liliana del Carmen | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-13T21:23:38Z | |
| dc.date.available | 2024-02-13T21:23:38Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | Este proyecto de investigación está centrado en describir los aportes de las estrategias de enseñanza mediadas por el uso de herramientas tecnológicas para orientar la atención de los niños y las niñas de segundo de primaria del Centro Educativo Rural el Cano del municipio de Caldas, Antioquia. Con un enfoque cualitativo y método sistematización de experiencias educativas, se identificarán las estrategias de enseñanza para orientar la atención que se han utilizado, problematizarlas y por último diseñar e implementar estrategias de aprendizaje a partir de herramientas tecnológicas que permitan orientar la atención. Se retoman especialmente los postulados de Frida Diaz Barriga y Hernández para plantear estrategias de enseñanza preinstruccionales, co-instruccionales y post-instruccionales teniendo en cuenta la herramienta Pixtón. Se concluye que las estrategias de enseñanza son las que posibilitan el desarrollo de procesos atencionales y aprendizajes significativos y por ello es necesario la mediación del docente en el uso de las mismas. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10567/3637 | |
| dc.publisher | Unilasallista Corporación Universitaria | es_ES |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAcces | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
| dc.subject | Unilasallista Corporación Universitaria | es_ES |
| dc.subject | Licenciatura en Preescolar | es_ES |
| dc.subject | Tecnología | |
| dc.subject | Estrategias educativas | |
| dc.subject | Enseñanza | |
| dc.subject | Educación infantil | |
| dc.subject | Atención - Aspectos psicológicos | |
| dc.title | Uso de herramientas tecnológicas como estrategia de enseñanza para orientar la atención de los niños y las niñas del grado segundo del Centro Educativo Rural El Cano del municipio de Caldas - Antioquía. | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |