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Una mirada ética al uso de algunas expresiones verbales entre estudiantes del grado noveno de la institución educativa Tercer Milenio de Caldas Antioquia

dc.contributor.authorZapata Loaiza, Juan Fernando
dc.date.accessioned2016-03-09T12:24:35Z
dc.date.available2016-03-09T12:24:35Z
dc.date.issued2014
dc.description.resumenEl siguiente trabajo ofrece una reflexión de corte ético sobre el uso de algunas expresiones verbales utilizadas con frecuencia entre los estudiantes del grado noveno de la institución educativa Tercer Milenio de Caldas Antioquia. Dicha reflexión tiene como punto de partida la concepción heideggeriana: “el lenguaje es la morada del ser”, desde esta afirmación se abre el abanico para la tarea propuesta: el lenguaje se afirma en la vida del ser humano como posibilidad de construcción y reconstrucción de sí mismo, es el elemento constitutivo del cuidado de sí, del otro, y de lo otro, así se hace posible la creación de un mundo común habitado por individuos diversos, pues, el lenguaje es, según Nietzsche, la herramienta que posee el hombre para sobrevivir, para trascender su condición animal, que lo define como hombre intuitivo que busca hacer de su vida una obra de arte y logra saber que el lenguaje es una metáfora de su creación y punto de partida de todo conocimiento racional. En consecuencia, es de entender por qué la reflexión sobre la formación de la conciencia ética implica la reflexión sobre el lenguaje, por ello resulta valioso detener nuestra mirada en la crisis actual del lenguaje verbal entre los jóvenes; ante esta situación nos inclinamos a reflexionar sobre las posibles implicaciones éticas que tiene el hecho de que un joven no diferencie o designe con una misma expresión un amigo de un enemigo, lo bonito y lo feo, lo bueno y lo malo, entre otros casos.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10567/1478
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCorporación Universitaria Lasallistaes_ES
dc.subjectCorporación Universitaria Lasallistaes_ES
dc.subjectLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ética, Valores Humanos Y Educación Religiosaes_ES
dc.subjectEstudianteses_ES
dc.subjectInstitución Educativa Tercer Milenioes_ES
dc.titleUna mirada ética al uso de algunas expresiones verbales entre estudiantes del grado noveno de la institución educativa Tercer Milenio de Caldas Antioquiaes_ES
dc.typeThesises_ES

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