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Tensiones y relaciones en la educación inicial: retos para la formación de maestros educadores de las infancias

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dc.contributor.authorParra Moncada, Patricia
dc.date.accessioned2018-08-16T21:30:31Z
dc.date.available2018-08-16T21:30:31Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractThis article tries to establish the tensions in the labor and formative scenarios of the teachers of children about issues that are strongly imbricated, such as care, teaching and education. These tensions are derived from the social representations that are held about these concepts, coupled with the ignorance of the implications of care and their interactions with education and teaching. Caring for, educating and teaching are fundamental tasks throughout life, and necessary to lead a dignified life.es_ES
dc.description.resumenEste artículo pretende establecer las tensiones en los escenarios laborales y formativos de las maestras de los niños y niñas sobre asuntos que están fuertemente imbricados, como son el cuidado, la enseñanza y la educación. Estas tensiones se derivan de las representaciones sociales que se tienen sobre dichos conceptos, aunado al desconocimiento de las implicaciones del cuidado y sus interacciones con la educación y enseñanza. Cuidar, educar y enseñar son tareas fundamentales a lo largo de la existencia, y necesarias para llevar una vida digna.
dc.description.resumoEste artigo pretende estabelecer as tensões nos cenários laborais e formativos das professoras das crianças sobre assuntos que estão fortemente imbricados, como são o cuidado, o ensino e a educação. Estas tensões se derivam das representações sociais que se tem sobre ditos conceitos, aunado ao desconhecimento das implicações do cuidado e suas interações com a educação e ensino. Cuidar, educar e ensinar são tarefas fundamentais ao longo da existência, e necessárias para levar uma vida digna
dc.identifier.citationRevista EN–Clave Social Vol. 6 N. 1es_ES
dc.identifier.issn2256-3911
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10567/2032
dc.languageSpanish
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCorporación Universitaria Lasallistaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectCorporación Universitaria Lasallistaes_ES
dc.subjectFacultad de Ciencias Sociales y Educaciónes_ES
dc.subjectEnseñanzaes_ES
dc.subjectEnseñanza - Aprendizajees_ES
dc.subjectEducación iniciales_ES
dc.subjectFormación de docenteses_ES
dc.subjectMaestros formadores
dc.titleTensiones y relaciones en la educación inicial: retos para la formación de maestros educadores de las infanciases_ES
dc.title.alternativeParenting Sills A Bet for being Significant for Childhoodes_ES
dc.title.alternativeTensões e relações na educação inicial: desafios para a formação de mestres educadores das infânciases_ES
dc.typeArticlees_ES

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