Construyendo disciplina aprendiendo a convivir
| dc.contributor.author | Emilio Nieto, Miguel | |
| dc.contributor.author | Arboleda, Rodolfo Alberto | |
| dc.date.accessioned | 2012-09-03T14:40:41Z | |
| dc.date.available | 2012-09-03T14:40:41Z | |
| dc.date.issued | 2012-09-03 | |
| dc.description.resumen | El presente trabajo da cuenta de una descripción de una posible fundamentación conceptual para comprenderlas dificultades disciplinarias de los estudiantesdel grado séptimo del colegio La Salle Bello, donde se pueden apreciar conductas de indisciplina que entorpecen la convivencia, y el aprendizaje, es decir es un camino para hallar el sentido de una situación problemática y en búsqueda de mejores pedagógicas. En el ejercicio de las prácticas pedagógicasconstantemente se encuentran dificultades de tipo disciplinario, ante esta situación y por medio de la contrastación con experiencias similares puede considerarse en sumo la importancia de abordar esta problemática desde diversas ciencias: psicología, sociología, filosofía y pedagogía. La disciplina, un tema tan discutido por el gremio de los educadores y entendido a en la historia de la educación de diversos modos se asocial generalmente a prácticas punitivas toda vez que controla las conductas indeseadas de niños y jóvenes en el aula de clase. Ante esta situación se quiere resaltar el papel educativo de la disciplina y la incidencia que tiene en el fortalecimiento de los procesos de convivencia y aprendizaje. Disciplina y convivencia se perfilarán en este caminar investigativo como condiciones indispensables para el aprendizaje significativo, cómo método y finalidad de todo proceso formativo. Esta mirada investigativa quiere también resaltar la importancia de las dos categorías del trabajo a la luz de la misión y pedagogía Lasallista donde se resalta la vocación de la humanidad al desarrollo y a la construcción de valores que facilitan la coexistencia. | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10567/728 | |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Lasallista | |
| dc.subject | Corporación Universitaria Lasallista | en_US |
| dc.subject | Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Ética, Valores Humanos y Educación Religiosa | en_US |
| dc.subject | Colegio La Salle de Bello | en_US |
| dc.subject | Disciplina escolar | en_US |
| dc.subject | Convivencia escolar | en_US |
| dc.title | Construyendo disciplina aprendiendo a convivir | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |