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Evaluación de las Unidades Básicas de Aprendizaje en los colaboradores administrativos y docentes de CESDE

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dc.contributor.advisorRendón López, Lina María
dc.contributor.authorPérez Martínez, Jorge Armando
dc.date.accessioned2018-05-04T13:45:30Z
dc.date.available2018-05-04T13:45:30Z
dc.date.issued2016
dc.description.resumenEste trabajo contiene la investigación realizada en las prácticas profesionales del estudiante Jorge Armando Pérez Martínez del programa de Comunicación y Periodismo de la Corporación Universitaria Lasallista, dentro de este contenido se encontrarán términos como e-learning, educación a distancia o educación virtual, estos conceptos son los que intervienen directamente con el propósito de este trabajo y es evaluar las Unidades Básicas de Aprendizaje (UBA) en CESDE. Evaluar el impacto de las UBA es de gran importancia para CESDE, ya que así se lograrán identificar fortalezas y/o falencias que se puedan estar presentando dentro de este proyecto dirigido a los colaboradores de la institución y conocer cómo están incorporando las Unidades Básicas de Aprendizaje dentro de su vida laboral.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10567/1880
dc.languageSpanish
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCorporación Universitaria Lasallistaes_ES
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectCorporación Universitaria Lasallistaes_ES
dc.subjectComunicación y Periodismoes_ES
dc.subjectComunicación organizacionales_ES
dc.subjectFormación integrales_ES
dc.subjectCESDE
dc.titleEvaluación de las Unidades Básicas de Aprendizaje en los colaboradores administrativos y docentes de CESDEes_ES
dc.typeThesises_ES

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Comunicación y periodismo