Poetizar la educación inclusiva. Una mirada desde las experiencias de los agentes administrativos, maestros, niños y familias de una comunidad educativa.
| dc.contributor.advisor | Ortega Roldán, Elizabeth | |
| dc.contributor.author | López Ceballos, Anlly Katerine | |
| dc.date.accessioned | 2019-12-03T14:27:26Z | |
| dc.date.available | 2019-12-03T14:27:26Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | Esta investigación reconoce la importancia de reconstruir la experiencia que forma y transforma a los actores educativos, teniendo en cuenta una mirada histórica, social y cultural de la educación inclusiva comprendiendo que es un camino en construcción, que implica bases teóricas sólidas y prácticas educativas reflexionadas alrededor de modelos con un enfoque de diversidad. En el marco del método biográfico narrativo, la presente investigación recoge las voces de administrativos, maestros, niños y familias del Centro Infantil del colegio Gimnasio Internacional de Medellín, para proponer desde y con la comunidad insumos para la construcción de una política de inclusión institucional, que permita reducir las brechas entre el discurso político y las prácticas educativos alrededor de una educación para todos. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10567/2553 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Lasallista | es_ES |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAcces | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
| dc.subject | Corporación Universitaria Lasallista | es_ES |
| dc.subject | Licenciatura en Preescolar | es_ES |
| dc.subject | Educación inclusiva | |
| dc.subject | Diversidad | |
| dc.subject.ddc | T-CD-ROM 371.9 L864 | |
| dc.title | Poetizar la educación inclusiva. Una mirada desde las experiencias de los agentes administrativos, maestros, niños y familias de una comunidad educativa. | es_ES |
| dc.type | Thesis | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |