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Ambientes de aprendizaje para la alimentación escolar en el aula de clases de los niños y las del grado jardín del Colegio San Ignacio de Loyola

dc.contributor.authorRuíz Contreras, Sofía
dc.contributor.authorOspina Ferreiro, Mónica Patricia
dc.date.accessioned2025-01-21T18:41:49Z
dc.date.available2025-01-21T18:41:49Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEste proyecto de investigación se desarrolla en el Colegio San Ignacio de Loyola en la ciudad de Medellín y tiene como objetivo reconocer la importancia de los ambientes de aprendizaje en los momentos de la alimentación en el salón de clases de los niños y niñas del grado jardín. Ésta se desarrolla con un grupo de 9 niñas y niños de jardín; los cuales tienen entre 4 y 5 años por medio de un enfoque metodológico cualitativo y diseño de Investigación Acción Educativa, con el propósito de incidir sobre una situación retadora que se identificó en el ejercicio de la práctica pedagógica en el aula. El desarrollo metodológico de dio por medio de técnicas interactivas y participativas como la Fotoimagen, valorando la fotografía documental como un recurso valioso en la investigación social con niñas y niños de primera infancia. Con los resultados fue posible visibilizar las expresiones de los niños y niñas sobre las experiencias que viven en los momentos de alimentación, así como promover transformaciones dentro del colegio, donde los ambiente sean reconocidos como un proceso esencial en los diferentes momentos del día y promoviendo iniciativas que contribuyan al mejoramiento de los momentos de alimentación y del bienestar integral de las niñas y niños, esto por medio de estrategias construidas con ellos mismos.
dc.identifier.urihttps://repository.unilasallista.edu.co/handle/123456789/3701
dc.language.isoEs
dc.publisherUnilasallista Corporación Universitaria
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectUnilasallista Corporación Universitaria
dc.subjectLicenciatura en Preescolar
dc.subjectNutrición
dc.subjectAlimentación
dc.subjectAmbientes de aprendizaje
dc.subjectPrimera infancia
dc.titleAmbientes de aprendizaje para la alimentación escolar en el aula de clases de los niños y las del grado jardín del Colegio San Ignacio de Loyola
dc.typeThesis
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis

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