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Estrategias metodológicas para estimular las inteligencias múltiples en el preescolar

dc.contributor.authorMejía Fiallo, Juliana
dc.date.accessioned2013-04-11T19:42:59Z
dc.date.available2013-04-11T19:42:59Z
dc.date.issued2013-04-11
dc.description.resumenEl presente proyecto educativo “estrategias metodológicas para estimular las inteligencias múltiples en el preescolar”, tiene como finalidad presentar una serie de proyectos donde se estimulen las inteligencias múltiples a través de una serie de actividades teniendo en cuenta la edad y el desarrollo cognitivo del estudiante. Además de actualizar en el tema de las inteligencias múltiples a todas las personas que hacen parte de la comunidad educativa: docentes, directivas, padres de familia y estudiantes. El proyecto esta divido por bloques lo que facilita su lectura y desarrollo dentro de la institución. Los bloques son: - argumentación del problema a resolver, objetivos, justificación, diagnostico y población beneficiada con el proyecto; - referente teórico conceptual; - componente metodológico del proyecto donde se especifica cómo se va a trabajar con cada una de las entidades que forman parte de la institución. Por último se encuentran las conclusiones y recomendaciones que arrojo el desarrollo y aplicación del proyecto educativo.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10567/872
dc.language.isoesen_US
dc.publisherCorporación Universitaria Lasallista
dc.subjectCorporación Universitaria Lasallistaen_US
dc.subjectLicenciatura en Preescolaren_US
dc.subjectEducación infantilen_US
dc.subjectInteligencias múltiplesen_US
dc.subjectCentro Educativo Exploraren_US
dc.subjectEstrategias educativasen_US
dc.titleEstrategias metodológicas para estimular las inteligencias múltiples en el preescolaren_US
dc.typeThesisen_US

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