Estrategias metodológicas para estimular las inteligencias múltiples en el preescolar
dc.contributor.author | Mejía Fiallo, Juliana | |
dc.date.accessioned | 2013-04-11T19:42:59Z | |
dc.date.available | 2013-04-11T19:42:59Z | |
dc.date.issued | 2013-04-11 | |
dc.description.resumen | El presente proyecto educativo “estrategias metodológicas para estimular las inteligencias múltiples en el preescolar”, tiene como finalidad presentar una serie de proyectos donde se estimulen las inteligencias múltiples a través de una serie de actividades teniendo en cuenta la edad y el desarrollo cognitivo del estudiante. Además de actualizar en el tema de las inteligencias múltiples a todas las personas que hacen parte de la comunidad educativa: docentes, directivas, padres de familia y estudiantes. El proyecto esta divido por bloques lo que facilita su lectura y desarrollo dentro de la institución. Los bloques son: - argumentación del problema a resolver, objetivos, justificación, diagnostico y población beneficiada con el proyecto; - referente teórico conceptual; - componente metodológico del proyecto donde se especifica cómo se va a trabajar con cada una de las entidades que forman parte de la institución. Por último se encuentran las conclusiones y recomendaciones que arrojo el desarrollo y aplicación del proyecto educativo. | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10567/872 | |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | Corporación Universitaria Lasallista | |
dc.subject | Corporación Universitaria Lasallista | en_US |
dc.subject | Licenciatura en Preescolar | en_US |
dc.subject | Educación infantil | en_US |
dc.subject | Inteligencias múltiples | en_US |
dc.subject | Centro Educativo Explorar | en_US |
dc.subject | Estrategias educativas | en_US |
dc.title | Estrategias metodológicas para estimular las inteligencias múltiples en el preescolar | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
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