Proceso de socialización del niño: una aproximación al estado del arte: Medellín 1984-2010
| dc.contributor.author | Holguín Londoño, Rosana María | |
| dc.date.accessioned | 2012-08-21T19:34:09Z | |
| dc.date.available | 2012-08-21T19:34:09Z | |
| dc.date.issued | 2012-08-21 | |
| dc.description.resumen | La sociedad actual se enfrenta a grandes desafíos, los cuales exigen de los individuos que la conforman condiciones y características que les permitan afrontarlos. Los procesos de socialización se constituyen en los momentos en donde se define la manera como se accede a dichas condiciones y características, en la vía de las construcciones sociales. Abordar esta temática desde construcciones previas realizadas por investigaciones direccionadas hacia este campo del saber, se convierten en un gran reto; por esta razón, este trabajo se desarrolla con el objeto de presentar una metodología innovadora para la Facultad de Ciencias Sociales y Educación de la Corporación Universitaria Lasallista y su prospectiva investigativa. En él, la recurrencia a la elaboración de un estado del arte sobre el proceso de socialización del niño en un contexto espacial y temporal determinado, permite identificar, no solo el estado del arte como tal, sino que se abre a nuevos saberes interdisciplinarios, a partir del abordaje metodológico que desde concepciones particulares construye un estado del arte global. | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10567/638 | |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Lasallista | |
| dc.subject | Corporación Universitaria Lasallista | en_US |
| dc.subject | Licenciatura en Preescolar | en_US |
| dc.subject | Estado del arte | en_US |
| dc.subject | Socialización | en_US |
| dc.subject | Desarrollo del niño | en_US |
| dc.title | Proceso de socialización del niño: una aproximación al estado del arte: Medellín 1984-2010 | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |