Los imaginarios sociales relacionados con la idea de trascendencia que posibilitan la configuración de la identidad de los jóvenes del grado once del Colegio La Salle Bello
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Date
2022
Authors
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Publisher
Unilasallista Corporación Universitaria
Abstract
El Colegio La Salle Bello ubicado en el Municipio de Bello, acoge a niños y jóvenes
de un entorno familiar diverso, en el que cada realidad particular presenta distintas
problemáticas en su desarrollo, tales como: Vandalismo, violencia intrafamiliar,
drogadicción, violencia de género, depresión, ausencias prolongadas, entre otros. El
colegio tiene estrategias de desarrollo que implementa para suplir dichas problemáticas,
sin embargo, esto cumple parcialmente con las necesidades de cada joven.
A partir de esta realidad educativa, junto con la familiar y relacional, el joven de
once configura unos imaginarios sociales que lo sitúan como persona en la sociedad.
Estos imaginarios sociales pueden coartar o potenciar la capacidad de desarrollo del
sujeto como sujeto de derecho, que le permite crear y tomar posición sobre unos
paradigmas poco pensados, como los ya mencionados antes.
Description
Keywords
Licenciatura en Educación básica con Énfasis en Ética, Valores Humanos y Educación Religiosa, Unilasallista Corporación Universitaria, Identidad, Ciudad, Padres e hijos, Jóvenes