Sentidos otorgados por los niños y las niñas del colegio Gimnasio Internacional de Medellín frente al cuidado y la protección del medio ambiente desde una práctica Educativa Ambiental Popular mediada por el arte
| dc.contributor.advisor | López García, Yuli | |
| dc.contributor.author | Ramírez Sepúlveda, Johana | |
| dc.date.accessioned | 2021-08-18T17:23:05Z | |
| dc.date.available | 2021-08-18T17:23:05Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | En esta investigación se propuso hacer un ejercicio de develar los sentidos que le otorgan los niños y las niñas del Colegio Gimnasio Internacional de Medellín al cuidado y a la protección del medio ambiente desde una práctica Educativa Ambiental Popular mediada por el arte. Al ser de corte cualitativo y teniendo como método la sistematización, las técnicas de recolección de la información que se utilizaron en este proceso fueron la revisión documental, la observación participante y las técnicas interactivas con sus respectivos instrumentos, las fichas de revisión documental, los diarios pedagógicos y la colcha de retazos. En cuanto al análisis de la información se utilizó como técnica la triangulación y como instrumento la matriz de triangulación. Como conclusión se puede afirmar que hubo un cumplimiento de los objetivos propuestos y cada uno de ellos contribuyó a develar los sentidos que le otorgaron los niños y niñas a la práctica educativa popular ambiental. En este marco, se pudieron develar múltiples sentidos en los niños y las niñas desde lo subjetivo, objetivo e intersubjetivo y en cada uno de ellos, se evidenció una construcción favorable de posturas críticas que aportan al medio ambiente y la relación espiritual que se propone fomentar la Educación Popular Ambiental. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10567/3102 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Unilasallista Corporación Universitaria | es_ES |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAcces | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
| dc.subject | Unilasallista Corporación Universitaria | es_ES |
| dc.subject | Licenciatura en Preescolar | es_ES |
| dc.subject | Sentidos | es_ES |
| dc.subject | Niños - Educación | es_ES |
| dc.subject | Niños - Aspectos sociales | es_ES |
| dc.subject | Protección del medio ambiente | es_ES |
| dc.subject | Prácticas pedagógicas | es_ES |
| dc.subject | Educación ambiental | es_ES |
| dc.subject | Educación de niños | es_ES |
| dc.subject.ddc | TD 372.21 R172 | |
| dc.title | Sentidos otorgados por los niños y las niñas del colegio Gimnasio Internacional de Medellín frente al cuidado y la protección del medio ambiente desde una práctica Educativa Ambiental Popular mediada por el arte | es_ES |
| dc.type | Thesis | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |