La participación de niños y niñas de 5 y 6 años en la construcción de la norma
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Date
2025
Journal Title
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Volume Title
Publisher
Unilasallista Corporación Universitaria
Abstract
El proyecto de investigación es de carácter cualitativo con enfoque metodológico a/r/tográfico, que busca interpretar la participación que tienen los niños y niñas de 5 y 6 años en la construcción de la norma a través de los lenguajes expresivos en contextos educativos como procesos de co-creación. Para llevar a cabo este proceso investigativo se propone una ruta metodológica que permite que los niños sean quienes expresen su pensamiento y sentir y lo manifiesten a través de sus creaciones artísticas como son los dibujos o lo expresen a través de los juegos o su voz, siendo ellos los protagonistas.
Description
Keywords
Unilasallista Corporación Universitaria, Licenciatura en Preescolar, Construcción de la norma, Investigación práctica, Particiáción