Cultura escolar rural en las voces de maestros del suroeste antioqueño: narrativas sobre las profesionalidades docentes de la hospitalidad
Cargando...
Fecha
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Unilasallista Corporación Universitaria, Editorial Lasallista
Resumen
La profesionalidad docente como interés investigativo ha sido discutida
y cuestionada desde diversas miradas en el ámbito académico y científico. Una de estas perspectivas se funda bajo los postulados de la calidad
educativa que han apropiado entidades económicas y financieras como
la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE)
y entidades gubernamentales como la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Descripción
Palabras clave
Citación
Cuadernos de investigación en educación - Vol. 4 - 2019
Colecciones
Aprobación
Revisión
Complementado por
Referenciado por
Licencia Creative Commons
Excepto donde se indique lo contrario, la licencia de este ítem se describe como Acceso abierto